Доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры русского языка и издательского дела
Doctor of Philology Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of Russian Language and Publishing
Кандидат социологических наук, доцент кафедры "Гуманитарные дисциплины и английский язык"
Candidate of Social Sciences, Associate Professor of the Department of Humanities and English Language
Возможности обучения русскому языку иностранных студентов расширяются благодаря онлайн-формату. Методика РКИ на современном этапе активно использует онлайн-обучение, однако следует учитывать издержки бесконтактного освоения программы. В статье представлена общественная дискуссия, развернутая на страницах государственной прессы Китая по поводу дистанционного обучения, которая отражает разные точки зрения. Из материалов прессы следует, что вместе с большими плюсами онлайн-обучения, проявляются его существенные недостатки, требующие серьезной доработки в масштабе государственной образовательной политики КНР. Рассматривается опыт работы с материалами киноверсии на занятиях РКИ в Китае в период карантина.
The opportunities for teaching Russian to foreign students are expanding thanks to the online format. The methodology of Russian as a foreign language at the current stage actively uses online learning, but the costs of contactless mastering of the program should be taken into account. The article presents a public discussion, launched on the pages of the state press of China regarding distance learning, which reflects different points of view. From the press materials it follows that along with the great advantages of online learning, its significant shortcomings are revealed, requiring serious revision on the scale of the state educational policy of the PRC. The article examines the experience of working with film version materials in Russian as a foreign language class in China during the quarantine period.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.