kaspscjКаспийский научный журналCaspian scientific journalCaspian Institute of Sea and River Transport named after General-Admiral F. M. Apraksin – branch of Volga State University of Water Transportkaspscj-56Research ArticleПсихология. ПедагогикаПодходы к обучению картографии и геоинформатике в школахApproaches to teaching Cartography and Geoinformatics in schoolsНекозыреваМария ВитальевнаNekozyrevaMaria Vitalievna

Студент 4 курса кафедры географии, картографии и геологии

4th year student of the Department of geography, cartography and geology

mnekozyreva@mail.ruШароваИрина СергеевнаSharovaIrina Sergeevna

Кандидат географических наук, доцент кафедры географии, картографии и геологии

Candidate of Geographic Sciences, Associate Professor of the Department of Geography, Cartography and Geology

is_sharova@mail.ruАстраханский государственный университет им. В.Н. ТатищеваРоссияAstrakhan Tatishchev State UniversityRussian Federation20250104202501(6)Каспийский научный журнал № 1(6) - 20253239Copyright © Некозырева М.В., Шарова И.С., 20252025Некозырева М.В., Шарова И.С.Nekozyreva M.V., Sharova I.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.kaspianjournal.ru/jour/article/view/56

В статье рассматриваются современные подходы к обучению картографии и геоинформатике в школьном образовании. Анализируются традиционные и инновационные методы преподавания, включая использование геоинформационных систем (ГИС), цифровых картографических сервисов и интерактивных технологий. Особое внимание уделяется интеграции картографических знаний в учебные программы, развитию пространственного мышления учащихся и практическому применению геоинформационных технологий в проектной деятельности. Рассматриваются также проблемы, связанные с внедрением ГИС-технологий в школах, и возможные пути их решения.

The article discusses modern approaches to teaching cartography and geoinformatics in school education. The article analyzes traditional and innovative teaching methods, including the use of geographic information systems (GIS), digital cartographic services and interactive technologies. Special attention is paid to the integration of cartographic knowledge into curricula, the development of students' spatial thinking and the practical application of geoinformation technologies in project activities. The problems related to the introduction of GIS technologies in schools and possible solutions are also considered.

географиякартографиягеоинформатикаобразованиеГИСцифровые технологиипроектная деятельностьgeographycartographygeoinformaticseducationGISdigital technologiesproject activitiesReferencesГеоинформатика в современном школьном образовании / Методические рекомендации по освоению тем курса и применению инновационных цифровых технологий. – М., Московский государственный университет геодезии и картографии, 2020 г. – 24 с.Geoinformatics in modern school education. Methodological recommendations for mastering course topics and application of innovative digital technologies. – Moscow State University of Geodesy and Cartography, 2020. – 24 p.Геоинформатика: в 2 кн. Кн. 1: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Е.Г. Капралов, А.В. Кошкарев, В.С. Тикунов и др.; под ред. В.С. Тикунова. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 384 с.Geoinformatics: in 2 books. Book 1: textbook for students of higher educational institutions. E.G. Kapralov, A.V. Koshkarev, V.S. Tikunov et al.; ed. by V.S. Tikunov. – Moscow: Publishing Center “Academy”, 2018. – 384 p.Беловолова Е. А. Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе / Е.А. Беловолова. - М.: Прометей, 2013. - 144 cBelovolova, E.A. Methodology of realization of practical orientation of geography teaching in a modern school. – Moscow: Prometheus, 2013. – 144 p.Эфендиева, Ш. Т. Формирование картографических знаний и умений у учащихся в курсе изучения школьной географии / Ш. Т. Эфендиева, С. А. Абдулвагабова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2020. – Т. 14, № 1. – С. 119-122. – DOI 10.31161/1995-0659-2020-14-1-119-122. – EDN QKPHYH.Efendieva, Sh. T., Abdulvagabova S. A. Formation of cartographic knowledge and skills of students in the course of studying school geography. Izvestia Dagestan State Pedagogical University. Psychological and pedagogical sciences. – 2020. – V. 14, № 1. - P. 119-122. – DOI 10.31161/1995-0659-2020-14-1-119-122. –EDN QKPHYH.Краак, М. Я. Картография: визуализация геопространственных данных / М. Я. Краак ; Менно-Ян Краак, Ферьян Ормелинг ; под ред. В. С. Тикунова ; пер. с англ. М. А. Аршиновой, В. С. Тикунова, К. Б. Шингаревой. – Москва: Науч. мир, 2005. – 324 с.Kraak, M. J. Cartography: visualization of geospatial data. M. J. Kraak ; Menno-Jan Kraak, Ferjan Ormeling ; ed. by V. V. Tikunov. S. Tikunov ; translated from English by M.Лурье, И. К. Геоинформационное картографирование. Методы геоинформатики и цифровой обработки космических снимков: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 020501 - Картография, направления 020500 - География и картография / И. К. Лурье ; И. К. Лурье ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Географический фак.. – Москва : КДУ, 2008. – 423 с.Lurie, I. K. Geoinformation mapping. Methods of geoinformatics and digital processing of space images: a textbook for students of higher educational institutions, studying on specialty 020501 - Cartography, direction 020500 - Geography and cartography. – Moscow State University named after M. V. Lomonosov, Geography Factor. M. V. Lomonosov Moscow State University, Geography Department. – Moscow: KDU, 2008. – 423 p.Верещака, Т. В. Топографические карты: научные основы содержания / Т. В. Верещака. – Москва: МАИК «Наука/Интерпериодика», 2002. – 319 с.Vereshchaka, T. V. Topographic maps: scientific bases of the content. - Moscow: MAIK “Nauka/Interperiodica”, 2002. - 319 p.OpenStreetMap / интернет-источник режим доступа URL: https://www.openstreetmap.org/ (дата обращения 24.02.2025)OpenStreetMap. Internet source access mode URL: https://www.openstreetmap.org/ (date of address 24.02.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.