kaspscjКаспийский научный журналCaspian scientific journalCaspian Institute of Sea and River Transport named after General-Admiral F. M. Apraksin – branch of Volga State University of Water Transportkaspscj-87Research ArticleПсихология. ПедагогикаВлияние методики обучения на качество подготовки экономистов и юристовThe impact of teaching methodology on the quality of training economists and lawyersКорчагинАлексей АлександровичKorchaginAleksey Aleksandrovich

Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и управление на водном транспорте»

Associate Professor at the Department of Economics and Management

alexkor7224@gmail.comКорчагинаИрина ВячеславовнаKorchaginаIrina Vyacheslavovna

Кандидат юридических наук, доцент кафедры «Гуманитарные дисциплины и английский язык»

Candidate of Juridical Sciences, Associate Professor at the Department Humanities and English Language

kortchagina-irina@mail.ruХарченкоОльга АлександровнаKharchenkoOlga Alexandrovna

Кандидат технических наук, доцент кафедры «Экономика и управление на водном транспорте»

Associate Professor at the Department of Economics and Management

kharchenko2007@mail.ruКаспийский институт морского и речного транспорта имени генерал-адмирала Ф.М. Апраксина – филиал Волжского государственного университета водного транспортаРоссияCaspian Institute of Sea and River Transport named after General-Admiral F. M. Apraksin – branch of Volga State University of Water TransportRussian Federation20253112202504 (9)Каспийский научный журнал № 4(9) - 202587Copyright © Корчагин А.А., Корчагина И.В., Харченко О.А., 20252025Корчагин А.А., Корчагина И.В., Харченко О.А.Korchagin A.A., Korchaginа I.V., Kharchenko O.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.kaspianjournal.ru/jour/article/view/87

В статье речь идет о том, что значение современной методики преподавания экономическиx и юридических дисциплин сложно переоценить, что она превращает абстрактную науку в жизненно необходимый инструмент. Она готовит не будущих узких специалистов-экономистов, а адаптивных, финансово грамотных и критически мыслящих граждан, способных принимать взвешенные решения — от личных финансовых до общественно-политических. Сегодняшний рынок труда требует от выпускников умения не просто знать теорию экономики и права, а применять её на практике: анализировать реальные ситуации, принимать взвешенные решения и оценивать их последствия. Традиционные методы обучения, сфокусированные на запоминании, эту задачу выполняют плохо. Это заставляет искать новые, более эффективные педагогические подходы. В статье рассмотрены современные методики преподавания.

This article discusses the importance of modern teaching methods in economics and law, which transform abstract science into a vital tool. It prepares future economists not as narrow specialists, but as adaptable, financially literate, and critically thinking citizens capable of making informed decisions—from personal financial to socio-political. Today's labor market demands that graduates not only understand economic and legal theory but also apply it in practice: analyze real-life situations, make informed decisions, and evaluate their consequences. Traditional teaching methods, focused on memorization, perform this task poorly. This necessitates the search for new, more effective pedagogical approaches. This article examines modern teaching methods.

экономические дисциплиныюридические дисциплиныметодика обучения и преподаванияфинансовая грамотностьправовая грамотностьметоды активного обучениякейс-методыeconomic disciplineslegal disciplinesteaching and learning methodsfinancial literacylegal literacyactive learning methodscase methodssimulation and non-simulation methodsReferencesБаскова, А. В. Методика "перевернутый класс" на занятиях по международному частному праву / А. В. Баскова // Образовательные технологии в современном вузе: вопросы теории и практики : Коллективная монография / Ответственный редактор: Д.В. Шибаев. – Вологда : Фонд развития филиала МГЮА имени О.Е. Кутафина, 2020. – С. 79-92. – EDN ZMXROC.Baskova, A. V. Metodika "perevernutyj klass" na zanyatiyakh po mezhdunarodnomu chastnomu pravu / A. V. Baskova // Obrazovatel'nye tekhnologii v sovremennom vuze: voprosy teorii i praktiki : Kollektivnaya monografiya / Otvetstvennyj redaktor: D.V. Shibaev. – Vologda : Fond razvitiya filiala MGYUA imeni O.E. Kutafina, 2020. – S. 79-92. – EDN ZMXROC.Гущин Ю.В. Интерактивные методы обучения в высшей школе / Дубна: психологический журнал Международного университета природы, общества и человека. 2012. № 2. C.26Gushchin YU.V. Interaktivnye metody obucheniya v vysshej shkole / Dubna: psikhologicheskij zhurnal Mezhdunarodnogo universiteta prirody, obshchestva i cheloveka. 2012. № 2. C.26Ильина Татьяна Николаевна, Артемьева Ирина Владимировна Юридическое клиническое образование в России: традиции и современное состояние // Общество: политика, экономика, право. 2012. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/yuridicheskoe-klinicheskoe-obrazovanie-v-rossii-traditsii-i-sovremennoe-sostoyanie (дата обращения: 16.12.2025).Il'ina Tat'yana Nikolaevna, Artem'eva Irina Vladimirovna Yuridicheskoe klinicheskoe obrazovanie v Rossii: tradicii i sovremennoe sostoyanie // Obshchestvo: politika, ehkonomika, pravo. 2012. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/yuridicheskoe-klinicheskoe-obrazovanie-v-rossii-traditsii-i-sovremennoe-sostoyanie (data obrashcheniya: 16.12.2025).Корчагин, А. А. Высшее образование. Проблемы и перспективы / А. А. Корчагин, И. В. Корчагина // Актуальные решения проблем водного транспорта : сборник материалов III Международной научно-практической конференции., Астрахань, 29–31 мая 2024 года. – Астрахань: Волжский государственный университет водного транспорта, 2024. – С. 299-301. – EDN HGLMGQ.Korchagin, A. A. Vysshee obrazovanie. Problemy i perspektivy / A. A. Korchagin, I. V. Korchagina // Aktual'nye resheniya problem vodnogo transporta : sbornik materialov III Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii., Astrakhan', 29–31 maya 2024 goda. – Astrakhan': Volzhskij gosudarstvennyj universitet vodnogo transporta, 2024. – S. 299-301. – EDN HGLMGQ.Методика обучения экономике: учебник / Т. А. Куликова, И. Ю. Башкирова, А. В. Забелина, Т. В. Губарева, А. Н. Сергеев, П. Н. Медведев. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2016. – 200 с..Metodika obucheniya ehkonomike: uchebnik / T. A. Kulikova, I. YU. Bashkirova, A. V. Zabelina, T. V. Gubareva, A. N. Sergeev, P. N. Medvedev. – Tula: Izd-vo TuLGU, 2016. – 200 s..Пономаренко, С. И. Юридическое клиническое образование как одна из форм практикоориентированного юридического образования / С. И. Пономаренко, С. В. Шустов // Роль инноваций в трансформации и устойчивом развитии современной науки: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Тюмень, 14 мая 2021 года. – Стерлитамак: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований", 2021. – С. 61-63. – EDN SUWWBW.Ponomarenko, S. I. Yuridicheskoe klinicheskoe obrazovanie kak odna iz form praktikoorientirovannogo yuridicheskogo obrazovaniya / S. I. Ponomarenko, S. V. Shustov // ROL' INNOVACIJ v TRANSFORMACII i USTOJCHIVOM RAZVITII SOVREMENNOJ NAUKI : sbornik statej po itogam Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Tyumen', 14 maya 2021 goda. – Sterlitamak: Obshchestvo s ogranichennoj otvetstvennost'yu "Agentstvo mezhdunarodnykh issledovanij", 2021. – S. 61-63. – EDN SUWWBW.Родина И. В. Преимущества и трудности применения проблемно-ориентированного обучения в высших учебных заведениях // Вестник науки. 2025. №5 (86). URL: https: //cyberleninka.ru/article/n/preimuschestva-i-trudnosti-primeneniya-problemno-orientirovannogo-obucheniya-v-vysshih-uchebnyh-zavedeniyah (дата обращения: 16.12.2025).Rodina I. V. PREIMUSHCHESTVA I TRUDNOSTI PRIMENENIYA PROBLEMNO-ORIENTIROVANNOGO OBUCHENIYA V VYSSHIKH UCHEBNYKH ZAVEDENIYAKH // Vestnik nauki. 2025. №5 (86). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preimuschestva-i-trudnosti-primeneniya-problemno-orientirovannogo-obucheniya-v-vysshih-uchebnyh-zavedeniyah (data obrashcheniya: 16.12.2025).Садыкова Л.Р. Педагогика высшей школы: учебное пособие для магистрантов. – Казань: Изд-во Казанского университета, 2020.Sadykova L.R. Pedagogika vysshej shkoly: uchebnoe posobie dlya magistrantov. – Kazan': Izd-vo Kazanskogo universiteta, 2020.Сытник А. А. Формирование навыков и компетенций// Вестник НИБ. 2025. №58. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-i-kompetentsiy (дата обращения: 16.12.2025).Sytnik Aleksandra Aleksandrovna FORMIROVANIE NAVYKOV I KOMPETENCIJ // Vestnik NIB. 2025. №58. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-i-kompetentsiy (data obrashcheniya: 16.12.2025).Толстова Н.А. «Перевернутый класс» как модель смешанного обучения // Теоретические и прикладные аспекты лингвистики: сб. ст. III Международной научно-практической конференции молодых исследователей, 07-08 апреля 2015 г. Москва: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2015 г. С. 105.Tolstova N.A. «Perevernutyj klasS» kak model' smeshannogo obucheniya // Teoreticheskie i prikladnye aspekty lingvistiki: sb. st. III Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii molodykh issledovatelej, 07-08 aprelya 2015 g. Moskva: Moskovskij gosudarstvennyj gumanitarnyj universitet im. M.A. Sholokhova, 2015 g. S. 105.Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата и магистратуры).Federal'nye gosudarstvennye obrazovatel'nye standarty vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 40.03.01 «YurisprudenciYA» (uroven' bakalavriata i magistratury).Хуторской А.В. Современная дидактика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2021.Khutorskoj A.V. Sovremennaya didaktika: uchebnik dlya vuzov. – SPb.: Piter, 2021.Ягофарова, И. Д. Использование элементов геймификации при проведении занятий по дисциплине «Теория государства и права» / И. Д. Ягофарова, Е. И. Никобенко // Теория и практика мировой науки. – 2024. – № 3. – С. 18-20. – EDN QBYNHK.Yagofarova, I. D. Ispol'zovanie ehlementov gejmifikacii pri provedenii zanyatij po discipline «Teoriya gosudarstva i pravA» / I. D. Yagofarova, E. I. Nikobenko // Teoriya i praktika mirovoj nauki. – 2024. – № 3. – S. 18-20. – EDN QBYNHK.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.