Формирование профессиональных компетенций при подготовке инженеров по технической эксплуатации транспортного радиооборудования

От сегодняшнего выпускника требуется обладание профессиональными знаниями и умениями, способностью использовать их при решении производственных задач, способностью нести ответственность за свои действия в реальных производственных условиях. На примере комплексного изучения одного из наиболее часто используемых в радиоэлектронных системах элементов рассмотрена методика формирования профессиональных компетенций у студентов специальности 25.05.03 «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования». Методика обучения строится на комплексном подходе, включающем: теоретическое изучение радиоэлектронных средств; компьютерное моделирование исследуемых устройств; натурные исследования с использованием лабораторных стендов; итоговое собеседование по изучаемому материалу, включая компьютерное тестирование. Современный радиоинженер при исследовании радиоэлектронного оборудования может использовать широкий арсенал технических средств и информационных технологий. Поэтому в учебном процессе уделяется значительное внимание принципам изучения объектов профессиональной деятельности с использованием современных информационных технологий, закрепляя результаты компьютерного исследования моделей объектов на лабораторном оборудовании, выполненном на реальных радиоэлектронных устройствах.
Рассмотренная методика формирования профессиональных компетенций позволяет сформировать у обучающегося знания, умения и навыки при работе с объектами профессиональной деятельности.

1. Шадриков, В. Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 8. – С. 26–31.

2. Салапура, М. Н. Особенности формирования профессиональных компетенций студентов / М. Н. Салапура, Е.А. Богданова // Экономика и качество систем связи. – 2019. – № 1. – C. 41–45.

3. Ершова, О. В. Компетентностный подход как условие повышения качества подготовки студентов / О. В. Ершова, Э. Р. Муллина // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2015. – № 1. – С. 134–137.

4. Казаков, Ю. Н. Методический эффект развития студентов по профилям обучения : монография / Ю. Н. Казаков, Ю. С. Меркушева. – М. : Научный консультант, 2021. – 150 с.

5. Пахаруков, А. А. Проблемы применения компетентностного подхода при разработке и реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования / А. А. Пахаруков, В. Н. Белоусов // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2013. – № 7. – С. 298–303.

6. Ершова, О. В. Формирование профессиональных компетенций студентов, обеспечивающих конкурентоспособность на рынке труда / О. В. Ершова, Э. Р. Муллина // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 9. – С. 133–136.

7. Гурский, С. М. Опыт управления самостоятельной работой студентов при изучении дисциплин «Общая теория связи», «Радиотехнические цепи и сигналы», «Теория информации» / С. М. Гурский, П. П. Шумаков // III Международная научно-техническая и научно-методическая конференция : сборник научных статей. – СПб. : СПбГУТ, 2014. – С. 559–564.

8. Быкова, В. П. Электротехнический комплекс для дистанционного обучения / В. П. Быкова // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Морская техника и технология. – 2021. – № 2. – С. 109–119.

9. Хорошенко, С. В. Использование элементов дистанционных образовательных технологий для организации учебного процесса студентов очной формы обучения / С. В. Хорошенко, О. Ю. Ильяшенко, И. В. Гвоздков // III Международная научно-техническая и научно-методическая конференция : сборник научных статей. – СПб. : СПбГУТ, 2014. – С. 425–429.

10. Титов, Е. В. Готовность студентов к исследовательской деятельности в профессиональной сфере : монография / Е. В. Титов. – М. : Научный консультант, 2022. – 72 с.

11. Гордяскина, Т. В. Методика обучения основам моделирования и практической реализации блоков многоканального приемного устройства / Т. В. Гордяскина, Л. С. Грошева. – Текст : электронный // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Управление, вычислительная техника и информатика. – 2022, № 3. – URL: https://vestnik.astu.org/ru/nauka/article/52233/view